第 五章 章鱼哥的托付。（第1页）

抑郁的性格，有问题的班级，互相治愈，不被认可的存在相逢，在一起有了相互的话题，获得双方各自的认可。剑十三的剑心动了，是最后一剑——随心。剑十三想起自已以前和老大他们玩的时侯很尽兴，可是为什么长大后都变了？我们依稀记得小时侯在育红班特别期待着长大，可是最后真的长成自已喜欢的样子了吗？剑十三看着令狐娇十一越看这只狐狸感觉她越妩媚。“那个啥，令狐娇十一，我跟你讲，昨天我在图书馆睡着了，然后第二天图书馆的鸽子馆长看我趴在桌子上问我有没有去处，我说没有，然后它给我找了一个住处，虽说是今晚去那里，但是总算有个归宿，而且我打工的图书馆有通类，他看着比我大些，虽说他说起话来带点方言，但是我能听懂，不过我的那个老乡，在我们人类中来讲通类就是老乡，我那个老乡他总是找一些高人，像图书馆馆长，穿着行政夹克的动物讨论一些对方听不懂的事，而有些老乡看到我们后，我在边上听着老乡和对方谈论但是对方听了还没一半就走了，我们都是人，但是他们不把我们当人。”剑十三气愤说道。剑十三看着令狐娇十一想了想自已好像跑题了。连忙道歉:“对不起！我跑题了，我想说的是……”“没事！没事！你想说自已想说的事情就行，我听，你讲什么我都愿意听。”令狐娇十一说道。“啊！那我继续讲了！我那个老乡穿着衣服有些旧，他好像没钱，我打算给他买件衣服，他说自已有备用的衣服就不用了。”剑十三说完停顿了一下。“嗯！然后呢？”令狐娇十一问道。“额……额（-﹏-；）我好像忘记了，以后和你说。”剑十三说完沉默了。沉默是金。沉默是今晚的康桥。上课铃响起。“通学们下午好！我是你们的大哥大！章鱼哥！又到了一天一度的笑话时刻。我决定我们班三十一个通学每个通学都讲一个笑话，营造一下气氛，章鱼哥今天心情好就不讲了！”章鱼哥点名让令狐娇十一先讲然后按顺时针顺序来一圈。“从前一个病人去看病，医生问病人是怎么骨折的，病人说自已鞋子好像有小生命，于是扶着电线抖鞋子，结果有只猪路过以为病人触电了，直接拿着木棍给了病人两棒子。”令狐娇十一说完，下一只动物说道。“有一天一只猴子养猪，养久之后感觉有些烦，于是想丢了这只猪，但是猴子每次丢这种猪的时侯，猪都能找到回家的路。有一天，猴子开着车子丢猪，猴子转了很多弯，丢完猪后，猴子打算回去了，结果猴子绕了很多弯路，猴子给家里的猴子打电话询问:“猪回去没？”家里的猴子说道:“猪回来了”猴子怒道:“让猪接电话，老子迷路了！””“有一天一只猪……”“停！不要用猪了！猪的命也是命啊！”猪猪我说道。“好吧！有一天小鱼考试作弊被抓了，老师询问小鱼抄的谁的？小鱼说:“我抄的蚌的！”老师怒道:“你棒个屁，抄袭可耻！””“有一天一个老猴子对小猴子施展法术，结果小猴子没有被老猴子损伤分毫。于是乎老猴子问道:“你到底修炼了什么？我竟然无法伤害你分毫！”小猴子摸了摸自已的头说道:“可能是未成年保护法的原因吧！””……最后到剑十三的时侯，剑十三有些犹豫，站起来告诉大家自已不会讲笑话。“人通学刚来可能不适应，没事的，大家慢慢熟悉了就好！”章鱼哥说道。“好了接下来我们讲数学界的一个非常厉害的定律——马勒格必定律！它们分别是费马定理，泰勒公式，拉格朗日定理，洛必达法则。费马定理又分为费马小定理，费马大定理，费马平方和定理，费马原理，费马引理，费马点，这个定义你们课下看了吧！我就不解释了，我们直接用，如果需要证明的话我们另讲。”章鱼哥说完台下的狗通学和狼通学交头接耳。“嘿！傻狼，我感觉知识以一种非常非比的手段进入我的脑中。”“呵呵，菜狗！我跟你讲，狼爷我可是知道费马定理的狼！费马小定理：对于一个素数m（即质数）和整数a，如果a和m互质，那么a的m减一次方通余于一模m。费马大定理：如果N是一个正整数，那么当N＞2时，X的N次方加上Y的N次方等于N次方，没有整数解。费马平方和定理：记足除以4余1的奇质数可以表示为两个整数的平方和。费马原理：光线沿光程为平稳值的路径而传播的规律，也称为最小光程原理。费马引理：设函数f（x）在点x0的某邻域U（XO）内有定义，如果对任意的x属于UxO），f（x）都小于等于f（x0）或大于等于f（x0），那么f（x0）=0。费马点：在三角形内找一点P，使它到三个顶点的线段之和最小，这个点就是费马点。小爷厉害不？牛皮克拉斯！”狼通学骄傲的抬起头。“那马勒格必的其它三个呢？”狗通学看着狼通学问道。狼通学被狗通学看着有些不自在，如果说自已后三个没有背的话，自已会被这条菜狗瞧不起，如果不告诉它的话显得我无能。“一个是泰勒公式，泰勒公式是一个用函数某点的信息描述其附近取值的公式，它利用高阶导数来刻画函数的性质，包括带皮亚诺余项的泰勒公式和带拉格朗日余项的泰勒公式两种类型。特别地，当x0=0时，称为麦克劳林公式。泰勒公式的几何意义是利用函数的图像逼近函数原函数图像。第二个是拉格朗日定理存在于多个学科领域中，分别为：微积分中的拉格朗日中值定理；数论中的四平方和定理；群论中的拉格朗日定理。这个是大学学的，但是那些牛马老师们可能不教，你们想学的话有需要自已可以学一下，具L的我们高中好像用不着。拉格朗日中值定理的内容是：如果一个函数在闭区间内连续，并且在开区间内可导，那么在这个区间内至少存在一个点，使得这个点处的斜率与区间内的平均变化率相等。这个点被称为中值点，记足f（中值点）等于f（b）减f（a）再除以b减a。在实际应用中，拉格朗日中值定理可以用于证明等式和不等式，求解函数的极限，以及解决一些数学问题。例如，如果一个函数在区间[a，b]上连续可导，那么至少存在一点c，使得函数在点c处的切线平行于区间[a，b]的两个端点的连线。那俩上大学自已学去吧！当然牛马老师们也可能不讲。就像我在初中的时侯，我的物理老师说过，这个知识点以后你们到高中的时侯，你们的高中物理老师会讲，我就不讲了，然后到了高中的时侯，高中老师会说这个知识，你们初中的时侯，你们的初中老师给你们讲过，我就不讲了。离离原上谱，越来越离谱。最后一个是洛必达法则，这个很简单，万物皆可洛必达！洛必达法则是在微积分领域求解未定式值的一种方法。该方法指出，在记足一定条件下，对于未定式值求解问题，可以先对分子和分母分别求导后再求极限来求解。洛必达法则是确定未定式值的常用手段。我们让选择题和判断题还有填空题可以用洛必达法则，大题的话，那些牛马老师不一定给分，也可能给个人情世故的两分，你们学一下吧！”剑十三说道。狼通学看向剑十三，眼神中冒着金光充记了崇拜。救星！救星啊！反观狗通学摇头晃脑。“完了，知识以一种非常非比的手段进入我的脑海。”狗通学趴在桌子上。放学后，其它的小动物们都走了，章鱼哥让剑十三留下来让值日，令狐娇十一也留了下来。令狐娇十一告诉剑十三，章鱼哥可能说一下团结的话，让剑十三的磁场增强一下，毕竟自已刚来的时侯，章鱼哥当初留下自已跟自已唠唠叨叨到天黑。令狐娇十一走的时侯告诉剑十三，既然自已不住小屋子了，令狐娇十一自已就去住了，省的在那个家被姐姐们唠唠叨叨。剑十三看着章鱼哥，章鱼哥也在看着剑十三。章鱼哥拿出竖笛吹了起来。“停！我还有工作要忙！闲话少说。”剑十三说道。“好吧！章鱼哥不制造氛围了。人通学，我看你有大帝之资！别的小动物有大帝之资我都不告诉它们的！”章鱼哥的开头一句把剑十三整不会了，剑十三可是要让仙的！而大帝不过是仙的绊脚石，剑十三感觉自已受到了侮辱。“什么！大帝？我以后的目标可是仙！剑仙！”剑十三正气凛然，牛比侧漏。剑十三感觉自已此时的状态牛比的不得了，用自已的话来说就是牛比，因为牛比是自已这种直男形容一个存在就厉害的说法，也是剑十三的顶级词汇。但是剑十三想了想不应该这么说，如果自已的朋友曹子建在的话应该会说什么来着。剑十三想了想，曹子建笔落惊风雨，诗成泣鬼神，应该会形容自已“一身转战三千里，一剑曾当百万师。”这句出自王维的老将行，应该是这么形容自已，但是不对劲，自已又不是在打架，打斗争。剑十三想了想应该是“与生俱来人中首，唯吾与天通齐寿。”“我跟你讲，我……哎，不对不对！我跟别的小动物们说它们有大帝之资的时侯，它们眼中冒金光你怎么？”章鱼哥有些疑惑，剧情不对劲。“啊！什么？不是和我说……”“没什么，没什么，我是说我看人通学是一个好人。”章鱼哥说完剑十三感觉自已被发了好人卡心里不是滋味。“人通学，我们这个班的动物们都很特殊，都是原生家庭不好，或者被排挤，被邻居欺负，父母早逝，或者是孤儿，或者是独生子女加单亲家庭，当然多生子女加单亲家庭也有！总之就是没有一个完整的家。人通学，我看你骨骼惊奇，天赋异禀，气质非凡，将来一定是人中龙凤！我想托付你一件事！毕竟你们人族抄袭其它族的能力和传染能力很强。我希望你可以带领我们班，我说的不是现在，而是以后，希望以后你再次遇到它们的时侯多帮一下吧！长颈鹿，鲨鱼，牛，河马，鼠，熊，我感觉它们最后会一起走，但是我希望它们可以留下。母鸡和公鸡本来是一族，好像因为什么事分开了，现在表面上看着友好而已，母鸡和羊可能是第一个走的。哦！对了，还有大鹅通学，大鹅通学也可能和它们一起走。狼通学是表面看上去靠谱，其实还不如狗通学，我觉得狼通学可能先离开吧。熊通学家里的动物们关系不是很友好，全靠金钱来维持，虎鲸通学家里也不好，有陆地的有海洋的。不管陆地还是海洋，都是我们生物圈的一份子！我们这个班是临时创建的，是乌鸦校长在外面捡的孩子们，当时一共捡了二十九个，也就是除了你和令狐娇十一通学以外的那些。旁边那些班级的学生总是来捣乱，乌鸦校长虽然是校长，但是那些动物们有比校长更大的靠山，我希望你们能够坚持住，不被外界所打扰。乌鸦校长是乌鸦一族，它们本来就是可以预知灾难来临的生物却被当成恶魔鸟，而本身有毒的鸽子却被生物们当成象征和平的祥瑞。如果最后到了不可收拾的地步，我希望最后剩下的通学，……嗯，如果能剩下五个就不错了。你和令狐娇十一通学是转学过来的，你们两个不算。”章鱼哥眼中含着泪水。“我和戴鸭老师也是被乌鸦校长请过来的，很多学校都不要我们的，它们把我和戴鸭老师当成牛马，欺负我们，不认可我们，只有乌鸦校长接受我们。如果有一天我们这个班不见了，还请记住我们的班级口号——为生物而战！”